معرفی مختصر پوهنځی زبان و ادبیات
پوهنځی زبان و ادبیات در سال ۱۳۹۳ هجری شمسی از چارچوب پوهنځی تعلیم و تربیه جدا شد و فعالیت خود را بهعنوان یک پوهنځی مستقل آغاز کرد. دیپارتمنت زبان و ادبیات دری همزمان با تأسیس پوهنتون در سال ۱۳۸۷ هجری شمسی ایجاد شده بود و سه دیپارتمنت دیگر بعداً تأسیس گردیدند. تأسیس پوهنځی زبان و ادبیات نیز مانند سایر پوهنځیها، به پیشنهاد رهبری پوهنتون و با منظوری وزارت تحصیلات عالی صورت گرفته است.
این پوهنځی دارای چهار دیپارتمنت (دری، عربی، پشتو و انگلیسی) میباشد. هر چهار دیپارتمنت پیش از ایجاد پوهنځی زبان و ادبیات نیز در چارچوب پوهنځی تعلیم و تربیه فعالیت داشتند.
پوهنځی زبانو ادبیات دارای ۲۴ عضو کادر علمی است. از این میان، ۲ تن از استادان در ایران، ۱ تن در مالیزیا و ۵ تن دیگر در افغانستان مصروف تحصیل در مقاطع دکتورا و ماستری هستند. همچنین، در میان اعضای کادر علمی این پوهنځی، ۸ تن پوهنمل، ۱۳ تن پوهنیار و ۳ تن نامزد پوهنیار میباشند.
چشمانداز
پوهنځی زبانو ادبیات تلاش میکند تا از طریق تدریس معیاری و انجام پژوهشهای علمی که مطابق با نیازهای جامعه باشد، در سطح ملی و منطقهای بهعنوان یک مرکز معتبر و موفق تحصیلی و پژوهشی شناخته شود.
مأموریت
پوهنځی زبانو ادبیات بهعنوان یک مرکز علمی و پژوهشی متعهد است که با بهرهگیری از فرصتهای موجود در محیط، تکنالوژی عصری، توانمندیهای نیروی بشری و ایجاد روابط با ذینفعان خود، کادرهای علمی را در بخشهای تکنالوژی و معلوماتی تربیه نموده و پژوهشهای علمی را مطابق با نیازهای جامعه انجام دهد.
ارزشهای اساسی
ارزشهای اساسی پوهنځی زبان و ادبیات عبارتاند از:
۱) احترام به اصول اسلامی و اداری.
۲) رعایت اخلاق حرفهای.
۳) شایستگی و مهارت.
۴) عدالت اداری.
۵) احترام به کرامت انسانی.
۶) راستگویی و برادری.
۷) احترام به فرهنگ اسلامی و ملی.
۸) احساس مسئولیت.
۹) مبارزه صادقانه با فساد.
۱۰) ابتکارات و نوآوریها.
۱۱) مبارزه با تعصبات، تبعیض و خرافات.
۱۲) کار گروهی و همکاری مشترک.
۱۳) رقابت سالم.
اهداف استراتیژیک پوهنځی زبان و ادبیات
- توسعه و گسترش تحقیقات علمی و نوآوری.
- رهبری مؤثر و ریشهکنسازی کامل فساد.
- بازنگری نصاب تحصیلی و تلاش برای توسعه و بهبود آن.
- ارتقا، رعایت و حفظ معیارهای کیفیت.
- توسعه خدمات مؤثر الکترونیکی و تحصیلی.
- استفاده مؤثر از تمام امکانات موجود پوهنځی برای ارائه تحصیلات عالی.
- ارتقا و توسعه ظرفیتها و استعدادهای علمی و مسلکی منابع بشری.
- مدیریت مؤثر و تقویت روابط داخلی.
- رشد تواناییهای خلاقانه محصلان و فراهمسازی زمینه تحصیلات عالی عادلانه برای آنان.