تاریخچه پوهنځی تعلیم و تربیه پوهنتون غزنی

پوهنځی تعلیم و تربیه پوهنتون غزنی، همزمان با تأسیس این نهاد علمی در سال ۱۳۸۷ هجری شمسی، فعالیت خود را آغاز کرد و طی این سال‌ها، باعث جذب شمار زیادی از محصلین در دیپارتمنت‌های مختلف بوده است. این پوهنځی، از بدو تأسیس تاکنون، با ارائه آموزش‌های باکیفیت و دستاوردهای علمی قابل توجه، جایگاه برجسته‌ای در میان سایر پوهنځی‌ها کسب کرده و فعالیت‌های اکادمیک آن بارها مورد تقدیر مقامات دولتی قرار گرفته است. با سابقه‌ای درخشان در حوزه تعلیم و تربیه، این پوهنځی مأموریت اصلی خود را در تربیت نسل‌های متخصص، خلاق و متعهد قرار داده است. بهره‌گیری از کادر علمی مجرب، شامل استادان فارغ‌التحصیل مقاطع ماستری و دوکتورا از کشورهای چین، ترکیه، ایران، قزاقستان و هند، در کنار امکانات آموزشی پیشرفته از جمله کتابخانه، لابراتوارهای مجهز در رشته‌های بیولوژی، کیمیا و فزیک، زمینه لازم را برای ارتقای سطح تحصیلی محصلین فراهم می‌سازد.

در حال حاضر، پوهنځی تعلیم و تربیه دارای پنج دیپارتمنت علمی شامل ریاضی، تاریخ، بیولوژی، کیمیا و فزیک است. این پوهنځی با تدوین اهداف و پلان استراتژیک روشن، فعالیت‌های خود را در راستای سیاست‌های کلی وزارت محترم تحصیلات عالی، پوهنتون غزنی و نیازهای جامعه جهت‌دهی نموده است. یکی از اهداف اساسی آن، تربیت کادرهای علمی و معلمان جوان، متخصص و حرفه‌ای در راستای رشد و توسعه نظام معارف افغانستان می‌باشد، تا از طریق آموزش مؤثر، شاگردان و نونهالان کشور را با روحیه وطن‌دوستی، ترقی، ابتکار و شجاعت پرورش دهند؛ زیرا آینده کشور وابسته به نسل‌های تحصیل یافته است. فعالیت‌های آموزشی این پوهنځیتوسط ۳۳ استاد با درجه تحصیلی لسانس، ماستری و دوکتورا، با رتبه‌های علمی از نامزد پوهنیار تا پوهندوی، پیش برده می‌شود. همچنین، این پوهنځی از یک رئیس، یک معاون، یک مدیر عمومی تدریسی، یک مدیر اجرائیه، دو لابرانت در بخش‌های بیولوژی و کیمیا و یک کارمند خدماتی بهره‌مند است که همه در راستای اجرای امور تدریسی، تحقیقاتی و اداری، همگام و هماهنگ فعالیت می‌کنند. پوهنځی تعلیم و تربیه همواره در کنار ارائه دانش تخصصی، محصلین را به ارتقای سطح تحصیلی تشویق نموده است. در طول بیش از یک دهه تلاش مستمر، این پوهنځی موفق به تربیت افراد متخصص و توانمند شده است، به گونه‌ای که امروزه شاهد حضور بسیاری از فارغ‌التحصیلان آن در نقش‌های علمی و مدیریتی در نهادهای آموزش عالی و مؤسسات معتبر آموزشی کشور هستیم.

چشم‌انداز

پوهنځی تعلیم و تربیه تلاش می‌کند تا از طریق تدریس، پژوهش و ارائه خدمات تحصیلی معیاری، مطابق با نیازهای جامعه، به‌عنوان یک نهاد آموزشی و پژوهشی معتبر و موفق در سطح ملی و منطقه‌ای شناخته شود.

مأموریت

پوهنځی تعلیم و تربیه به‌عنوان یک مرکز علمی و پژوهشی متعهد است تا با بهره‌گیری از فرصت‌ها و امکانات محیطی، فناوری‌های نوین، نیروی انسانی، ظرفیت‌ها و ایجاد روابط با ذی‌نفعان خود، کادرهای علمی را در بخش‌های ریاضیات، فیزیک، تاریخ، کیمیا و بیولوژی تربیت نموده و پژوهش‌های علمی متناسب با نیازهای جامعه انجام دهد.

ارزشهای اساسی

ارزش های اساسی پوهنحی تعلیم و تربیه عبارتند از:

1) پایبندی به اصول و قوانین اسلامی در کلیه فعالیت‌ها.

2) حفظ و رعایت استانداردهای اخلاقی در تعاملات و فعالیت‌های حرفه ای.

3)مشارکت فعال در کنفرانس‌ها، کارگاه‌ها و سایر فعالیت‌های علمی برای ارتقاء سطح دانش علمی.

4) تأمین و رعایت عدالت در تصمیم‌گیری‌ها و پروسه های اداری.

5) ارزش‌گذاری به حقوق و کرامت افراد به عنوان ارزش کلیدی در روابط انسانی.

6) ایجاد محیطی مبتنی بر صداقت و همکاری میان همکاران.

7) حفظ و ارج نهادن به فرهنگ و ارزش‌های اسلامی و ملی.

8) تقویت حس مسئولیت‌پذیری در انجام وظایف حرفه ای.

9) اتخاذ تدابیر مؤثر برای مقابله با فساد اداری و مالی.

10) تشویق و حمایت از ایده‌های نو و خلاقیت در پروسه آموزشی.

۱۱) تشویق به انجام تحقیقات کاربردی و نظری با استفاده از دانش علوم معاصر.

12) تقویت فرهنگ کار تیمی و همکاری میان اعضا به‌منظور بهبود کارایی.            

13) فراهم کردن بستری برای رقابت مثبت و سازنده.

14) ترویج حس تعلق و مسئولیت اجتماعی در میان کارکنان.

15) برگزاری سمینارها و کارگاه‌های علمی به منظور تبادل نظر و ارتقاء دانش علمی.

اهداف استراتژیک پوهنځی تعلیم و تربیه

۱. توسعه و گسترش تحقیقات علمی و نوآوری.

۲. رهبری مؤثر و محو کامل فساد.

۳. تلاش برای بازنگری و توسعه نصاب تحصیلی.

۴. ارتقا، رعایت و حفظ معیارهای کیفیت.

۵. توسعه خدمات مؤثر آموزش‌های الکترونیکی و تحصیلی.

۶. استفاده مؤثر از تمامی امکانات موجود پوهنځی برای ارائه آموزش‌های عالی.

۷. ارتقا و توسعه استعدادها و ظرفیت‌های علمی و مسلکی منابع بشری.

۸. مدیریت مؤثر و تقویت روابط داخلی.

۹. رشد توانایی‌ها و ظرفیت‌های خلاقانه محصلان، ارائه فرصت‌های عادلانه آموزش‌های عالی و فراهم‌سازی زمینه مناسب برای آنان.

کمیته‌های پوهنځی تعلیم و تربیه

1. کمیته تدوین و نظارت بر پلان استراتژیک
2. کمیته نصاب
3. کمیته تحقیقات و پژوهش‌ها
4. کمیته ارتقای کیفیت
5. کمیته امتحانات
6. کمیته فرهنگی و نظم و دیسپلین
7. کمیته رسیدگی و استماع شکایات
8. کمیته آموزش‌های الکترونیکی

معرفی رئیس پوهنځی تعلیم و تربیه

محترم پوهنمل گل حبیب حنفی، فرزند حاجی تاج میر و نواسه مرحوم حاجی خدای نور، در سال ۱۳۶۷ هـ.ش در قریه خالوخیلوی ولسوالی قره‌باغ ولایت غزنی دیده به جهان گشود.

وی تعلیمات ابتدایی و متوسطه خود را در لیسه عالی حضرت بلال (رض) ولسوالی قره‌باغ و تعلیمات ثانوی خویش را در لیسه عالی سلطان محمود ولسوالی قره‌باغ به پایان رساند و در سال ۱۳۸۶ هـ.ش با درجه عالی از این لیسه فارغ گردید.

پوهنمل گل حبیب حنفی پس از اشتراک در آزمون کانکور سال ۱۳۸۷ هـ.ش، مطابق علاقه و انتخاب خود به پوهنځی تعلیم و تربیه پوهنتون شیخ زاید خوست راه یافت. وی طی چهار سال، تحصیلات دوره لیسانس خود را در رشته ریاضی و فزیک با موفقیت به پایان رساند و در سال ۱۳۹۰ هـ.ش از پوهنځی تعلیم و تربیه پوهنتون شیخ زاید خوست در سطح لیسانس فارغ گردید.

پوهنمل حنفی در سال ۱۳۹۱ هـ.ش از طریق رقابت آزاد، وظیفه خود را به حیث عضو در بخش فزیک ریاست ساینس مرکز ولایت کابل آغاز نمود. همچنان، در کنار این وظیفه، در مؤسسه «دودان» زیر چتر وزارت معارف افغانستان به حیث ماستر ترینر نیز ایفای وظیفه کرده است.

در اواخر سال ۱۳۹۱ هـ.ش، از طریق رقابت آزاد در امتحان کادری پوهنتون پکتیکا موفق گردید و به پوهنځی تعلیم و تربیه این پوهنتون راه یافت. پس از چندین سال ایفای وظیفه در سنگر مقدس استادی، موفق شد به برنامه ماستری در رشته رادیوفزیک پوهنځی فزیک پوهنتون UESTC کشور چین راه پیدا کند.

وی تحصیلات دوره ماستری خود را طی دو سال با موفقیت به پایان رساند و در سال ۱۳۹۸ هـ.ش از رشته رادیوفزیک پوهنځی فزیک پوهنتون UESTC کشور چین در سطح ماستری فارغ گردید.

پوهنمل گل حبیب حنفی در سال ۱۳۹۸ هـ.ش وظیفه آمر دیپارتمنت فزیک پوهنځی تعلیم و تربیه پوهنتون پکتیکا را نیز بر عهده داشت. پس از بیش از ده سال خدمت در سنگر مقدس استادی، در سال ۱۴۰۰ هـ.ش به دیپارتمنت فزیک پوهنځی تعلیم و تربیه پوهنتون غزنی تبدیل گردید.

پس از دو سال دیگر خدمت در بخش استادی، در سال ۱۴۰۲ هـ.ش به حیث رئیس پوهنځی تعلیم و تربیه پوهنتون غزنی مقرر گردید و تا اکنون این مسئولیت را بر عهده دارد.

محترم پوهنمل گل حبیب حنفی در جریان تحصیل و دوره‌های کاری خویش، به دلیل شایستگی، توانایی و عملکرد نیک، از سوی وزارت معارف، وزارت تحصیلات عالی، پوهنتون پکتیکا و همچنان در جریان دوره ماستری از سوی پوهنتون UESTC کشور چین، تقدیرنامه‌ها و لوح‌های سپاس متعددی دریافت نموده است.

پیام رئیس پوهنځی تعلیم و تربیه

  بسم الله الرحمن الرحیم

الحمد لله رب العالمین و الصلاة والسلام علی سید المرسلین و علی آله و اصحابه اجمعین.

بـرای کسـب موفقیـت جمعـی در یـک مجموعه بـزرگ بایـد برنامه ریـزی جامعـی وجـود داشـته باشـد. برنامه جامعـی کـه بـر پایه مجموعـه ای از تصمیم هـا و راهبردهـای مناسـبِ اجرایـی اسـتوار باشـد. پوهنځی تعلیم و تربیه سـعی دارد بـر اسـاس اسـناد و برنامه های ملی همچـون نقشـه جامـع علمـی کشـور، برنامه استراتژیک وزارت تحصیلات عالی  بــا عنــوان پلان استراتژیک پوهنځی تعلیم و تربیه  ارائــه دهــد تــا بــه چشم انداز، ماموریتهــا و راهبردهـای کلان پوهنتون دسـت یابـد.   بـر پایه برنامـه استراتژیک، پوهنځی ها و اعضـای هیئـت علمـی برنامه استراتژیک خـود را تدویـن کرده انـد کـه در نهایـت از تجمیـع و یکپارچه سـازی ایـن برنامه هـا، «پلان استراتژیک پوهنځی« حاصــل شــده اســت. مهمتریــن دیدگاه ایــن پلان استراتژیک دســتیابی بــه «نهاد تحصیلی و تحقیقی معتبر » اســت کــه بــرای رســیدن بــه آن، اهــداف و محورهــای ویــژه ای ماننــد ارتبــاط بــا جامعــه و صنعــت، هدفمند ســازی پژوهــش، جایــگاه پوهنتون و پوهنحی، تعالــی آمــوزش، اعتــلای فرهنگــی، اجتماعــی و تربیتــی، بین المللــی شــدن و توســعه زیرســاختها و بهــره وری مدیریــت در پوهنتون و پوهنځی تعلیم و تربیه  بــا محوریــت «تدریس و تحقیق » دنبــال می شــود.

پوهنځی  تعلیم و تربیه  پذیرفتــه اســت تــا از همــه پیشــنهادها و برنامه هایــی کــه توســط اســتادان، دیپارتمنت ها ارائــه میشــود حمایــت نمایــد. ایــن امــر امــکان تخصیــص بودجــه پوهنتون را بـه برنامه هـا فراهـم کـرده و بـه نوعـی برنامـه و بودجـه بـه هـم پیونـد میخورنـد و یـک برنامـه عملیاتـی شـکل میگیـرد. ایـن اقدامهـا تاکنـون منجـر بـه «تدویـن برنامه عملیاتـی از سـوی5 دیپارتمنت » شـده اسـت. بـر اسـاس ایـن برنامه استراتژیک، پوهنځی تعلیم و تربیه در افـق( 1403-1407 هـ . ش) پوهنحی ای  الهام بخــش، پویــا و تخصصــی میشــود کــه بــا تکیــه بــر ســرمایه های انســانی و معرفتــی خــود و همچنیــن بــا اســتفاده از ظرفیت هــای داخلــی و دکترین در جهــت تحــول در علــوم (تاریخ، ریاضی، فزیک، بیولوژی، کیمیا) بــه دنبــال اعتـلـای منزلــت علــوم عصری و پــرورش انســانهای مومــن، عاقــل و تحول آفریــن در ســطح ملــی و بین المللــی و ایفــای نقــش در امــور اجتماعــی اســت.

پوهنځی تعلیم و تربیه افتخار تدوین و ترتیب پلان استراتژیک جدیدی را دارد که هدف آن ارتقاء کیفیت تعلیم و تربیه در سطح جامعه و همچنین پاسخ به نیازهای جامعه است. این پلان به‌عنوان راهنمایی جامع برای فعالیت‌های آینده پوهنځی تعلیم و تربیه طراحی شده و بر اساس تحلیل‌های دقیق و نظرات اعضای کادرعلمی پوهنځی و محصلان تدوین گردیده است. پلان استراتژیک پوهنځی بر اساس ارزش‌های اساسی شامل نوآوری، همکاری و مسئولیت اجتماعی بنا شده است. پوهنځی تعلیم و تربیه به دنبال ایجاد محیطی آموزشی و تحقیقی است که نه تنها به تحصیل علم بپردازد، بلکه به حل چالش‌های اجتماعی و اقتصادی نیز کمک کند. ما با هم می‌توانیم چراغ علم و دانش را در جامعه‌مان روشن‌تر کنیم و به تحقق اهداف بلندپروازانه‌مان دست یابیم.