اګرانومي څانګه
پیام آمر دیپارتمنت اگرانومی
بسم الله الرحمن الرحیم
الحمد لله رب العالمین و الصلاة والسلام علی سید المرسلین و علی آله و اصحابه اجمعین.
الله متعال را سپاس که علم را رهنمود بشر فرستاد! دنیای امروزی متفاوتر از گذشته به هدف دستیابی به اهداف بزرگ در مدت زمان کمتر، نیازمند برنامه ریزی دقیق، منسجم و مدیریت عالی در تمام عرصه ها است بدین ملحوظ برای کسب موفقیت یک نهاد علمی و تحصیلی برنامه ریزی جامعی (پلان استراتیژیک) یک امر لازم و ضروری پنداشته میشود در صورت نداشتن آن, نهاد مذکور به یک مسیر نامعلوم در حرکت میباشد. داشتن پلان استراتیژیک کامل و خوب, اهداف و فعالیت های نهاد را مشخص کرده و دسترسی به اهداف تعیین شده را تسهیل و جهت می بخشد.
بناء َ لازم دانسته میشود که برای رسیدن به اهداف کوتاه مدت و دراز مدت خویش یک پلان استراتیژیک کامل و قابل تطبیق داشته باشیم و نهاد علمی ما در پرتو آن به ترقی و پیشرفت ادامه داده تا به آرمان های تعیین کرده خویش تا حد امکان برسد. نهایت خوشحالم که این پلان استراتیژیک را باهمکاری اعضای کادر علمی دیپارتمنت اگرانومی در پرتو پلان استراتیژیک پوهنحی زراعت ترتیب گردیده است.
از اعضای محترم کادر علمی دیپارتمنت اگرا نومی نهایت سپاسگزار هستم که در تهیه این پلان همکار بوده اند و متعاقباَ از تمام اعضای کادر علمی دیپارتمنت اگرانومی خواهشمندم تا در تطبیق این پلان همکار باشند.
با احترام
پوهنمل استاد سید حمیدالله "مظفری"
آمر دیپارتمنت اگرانومی
بیوگرافی آمر دیپارتمنت اگرانومی پوهنمل سید حمید الله (مظفری)
سید حمید الله (مظفری ) فرزند سید نور آقا (مظفری) نواسه سید داود شاه (مظفری ) بتاریخ 20دلو سال 1366 درقریه پیاده راه ولسوالی خواجه عمری ولایت غزنی در یک فامیل علم دوست چشم به جهان گشود. دوره ابتدایه, متوسطه الی صنف دوازدهم خویش را درلیسه عالی سلطان مسعود درسال 1386 ه ش به اتمام رسانیده است.
از طریق امتحان کانکور درسال 1387 به دیپارتمنت اگرانومی پوهنحی زراعت پوهنتون بامیان راه یافت. بعد ازسپری نمودن دوره لیسانس خویش را در سال 1390 ه ش دفاع و به درجه عالی فارغ التحصیل گردید .
استاد مظفری بعد از سپری نمودن امتجان کادری در پوهنحئی زراعت پوهنتون کابل موفق گردید. به تاریخ 18/8/1392 بر اساس مکتوب شماره (2102) مورخ 18/12/1392 کمسیون تقرر و ترفیعات علمی ریاست عمومی انسجام امور اکادمیک وزارت تحصیلات عالی منحیث استاد با رتبه علمی نامزد پوهیالی در دیپارتمنت اگرانومی پوهنحی زراعت پوهنتون بامیان تقرر حاصل نموده است.
استاد موصوف بعد از ختم دوره نامزد پوهیالی به تاریخ 22/8/1393 به اصل رتبه علمی پوهیالی ارتقأ نمود. استاد نامبرده بعد از تکمیل دوره ماستری در سال 1397 از برنامه مشترک پوهنتون IARI کشور هندوستان و پوهنتون تکنالوژی علوم زراعتی افغانستان، اشغال مجدد وظیفه نموده است و بتاریخ 20/8/1397 به اصل رتبه علمی پوهنیار تثبیت رتبه گردید. و به تارخ 22/11/1401 حکم مقام وزارت تحصیلات عالی به اصل رتبه علمی پوهنمل ترفیع نموده است.
محترم استاد سیدحمیدالله "مطفری" فرزند سید نورآقا عضو کادر علمی دیپارتمنت اگرانومی پوهنحی زراعت پوهنتون بامیان بتاریخ 27/5/1398 طی حکم شماره (5845) مورخ 28/6/1398 کمیسیون تقرر و ترفیعات علمی استادان ریاست عمومی انسجام امور اکادمیک وزارت تحصیلات عالی کشور رسماَ به دیپارتمنت اگرانومی پوهنحی زراعت پوهنتون غزنی تبدیل گریده است.
موصوف بتاریخ 1/1/1444 طی حکم شماره 25/25 کمیسیون تقرر و ترفیعات علمی استادان ریاست عمومی انسجام امور اکادمیک وزارت تجصیلات عالی منحیث آمر دیپارتمنت اگرانومی پوهنحئی زراعت پوهنتون غزنی تقرر حاصل نموده وبرحال میباشد.
معرفی مختصر دیپارتمنت اگرانومی:
رشته اگرانومی يکي از رشتههاي مهم پوهنحی زراعت است که با تأسيس همزمان پوهنحی زراعت در سال ۱۳۸۷ هـ ش تاسيس شد. اين رشته يک واحد اساسي، تدريسي، تحقيقي، اداري و علمي پوهنحی زراعت ميباشد که مطابق نصاب تحصیلی منظور شده از طرف ریاست نصاب و انکشاف برنامههای علمی وزارت محترم تحصیلات عالی امور درسی مضامین و مفردات آن پیش برده میشود.
این رشته از سال 1390 تا حال سیزده (13) دور فارغین را که تعداد مجموعی آنها به (365) تن میرسد تقدیم جامعه نموده است. از جمله 8 تن عضو کادر علمی، پنج تن آن ماستر و سه تن دیگر مصروف تحصیلات دوکتورا ميباشند. اعضای کادر علمی این دیپارتمنت دارای رتبه علمی پوهنیار، پوهنمل و پوهندوی می باشند. استادان این رشته در کنار امور اداری، از طریق تدریس، تحقیق و برنامه های آموزشی محصلین را بگونه مسلکی تربیه وبه جامعه تقدیم می نمایند.
چارت تشکیلاتی دیپارتمنت اگرانومی
شکل(2) چارت تشکیلاتی دیپارتمنت اگرانومی
شهرت اعضای کادر علمی دیپارتمنت اگرانومی
شماره |
نام استاد |
درجه تحصیلی |
رتبه علمی |
1 |
محمود همت |
در جریان تحصیل دوره دوکتورا |
پوهنمل |
2 |
احمدرضا "صالحي" |
ماستر |
پوهندوی |
3 |
سید رحیم "غفاری" |
ماستر |
پوهندوی |
4 |
سید حمیدالله "مظفری" |
ماستر |
پوهنمل |
5 |
میرزا محمد "مدثر" |
ماستر |
پوهنمل |
6 |
محمد مهدی "صمیم" |
در جریان تحصیل دوره دوکتورا |
پوهنمل |
7 |
نجیب الله "ابراهیمی" |
ماستر |
پوهنمل |
8 |
سبقت الله "علیپور" |
در جریان تحصیل دوره دوکتورا |
پوهنمل |
معلومات در مورد محصلین دیپارتمنت اگرانومی
دیپارتمنت گرانومی از تاسیس پوهنحی زراعت - پوهنتون غزنی در سال 1387 هـ ش شروع به فعالیت نمود که در طول این سالها میزبان تعداد زیادی از محصلین را داشته است این دیپارتمنت همواره تلاش نموده در کنار دستیابی به دانش مسلکی، محصلین را تشویق نمایند تا سویه تحصیلی خود را افزایش دهند و در طول بیش از یک دهه تلاش دیپارتمنت اگرانومی توانسته است افراد متخصص و توانمندی را تقدیم به جامعه نماید که امروزه ما شاهد حضور تعدادی از این افراد به عنوان کادرهای علمی در تحصیلات عالی, وزرات زراعت و ریاست های سکتور زراعت, مؤسیسات همچنین نهادهای آموزشی معتبر هستیم.
(1) جدول: ارقام مربوط به جدید الشمولان دیپارتمنت اگرانومی از سال (1398-1403).
سال |
ذکور |
اناث |
مجموعه |
ملاحظات |
1398 |
22 |
0 |
|
|
1399 |
19 |
0 |
|
|
1400 |
11 |
0 |
|
|
1401 |
22 |
0 |
|
|
1402 |
28 |
0 |
|
|
1403 |
23 |
0 |
|
|
(2) جدول: ارقام مربوط به فارغ التحصیلان دیپارتمنت اگرانومی از سال (1390-1403).
سال |
ذکور |
اناث |
مجموعه |
ملاحظات |
1390 |
16 |
0 |
16 |
|
1391 |
19 |
0 |
19 |
|
1392 |
22 |
0 |
22 |
|
1393 |
19 |
1 |
20 |
|
1394 |
34 |
0 |
34 |
|
1395 |
37 |
0 |
37 |
|
1396 |
39 |
0 |
39 |
|
1397 |
45 |
1 |
46 |
|
1398 |
39 |
0 |
39 |
|
1400 |
17 |
3 |
20 |
|
1401 |
27 |
0 |
27 |
|
1402 |
22 |
0 |
22 |
|
1403 |
19 |
0 |
19 |
|
(3) جدول: لیست محصلین برحال دیپارتمنت اگرانومی
محصلین برحال سال تحصیلی 1403 |
|||||||
شماره |
دیپارتمنت |
صنف اول |
صنف دوم |
صنف سوم |
صنف چهارم |
مجموعه |
ملاحظات |
1 |
اگرانومی |
22 |
27 |
19 |
11 |
78 |
|
جریان کاری فی الحال دیپارتمنت اگرانومی
دیپارتمنت اگرانومی مفتخر است که همانند سایر دیپارتمنت های پوهنحی زراعت پوهنتون غزنی گام های چشمگیری درآموزش وتربیه محصلین مسلکی به رشته اگرانومی در کشور برداشته و خوشبختانه این روند ادامه دارد. می توان به فعالیت های که تا حال انجام شده است ونیز ادامه دارد به شرح زیر اشاره کرد:
1) روند تدریس با بهترین کیفیت.
2) برای کشف حقایق, فعالیت های تحقیقی برای گشترش علوم وحل مشکلات بشکل علمی آن.
3) تلاش خستگی ناپذیر برای بهبود کیفیت هرچه بهتر.
4) تلاش برای کسب رتبه علمی اعلا و بالا بردن ظرفیت های علمی این دیپارتمنت.
5) پیگیری برنامه های ماستری.
6) تلاش منظم برای تقویت نظم و انضباط،
7) تلاش بیشتر برای اجرای کامل برنامه درسی آموزشی و تحقیقی خوب تر.
8) ارزیابی ها و سایر موارد ضروری.
دیدگاه دیپارتمنت اگرانومی
رشته اگرانومی در نظر دارد از طریق ارایه خد مات تدریسی, تحقیقی و تألیفی برای توسعه و انکشاف زراعت به سطح ملی و منطقوی جایگاه خویش را تثبیت نماید.
ماموریت دیپارتمنت اگرانومی
رشته اگرانومی متعهد به سهم گیری فعال در کاهش نیازهای غذایی جامعه از طریق تدریس, تحقیق، تألیف و ترجمه آثار معتبر علمی، کاربرد تکنالوژی های عصری مر تبط، تطبیق و انکشاف نصاب تحصیلی بوده و برای تحقق آن کادرهای مسلکی و متخصص این رشته را تربیه می نماید.
ارزشهای اساسی
ارزش های اساسی دیپارتمنت اگرانومی عبارتند از:
1) رعایت موازین اسلامی -.
2) رعایت اخلاق حرفه ای.
3)شرکت در برنامه های علمی
4) عدالت اداری.
5) احترام به کرامت انسانی.
6) صداقت و برادری.
7) احترام به فرهنگ اسلامی - ملی
8) احساس مسئولیت و تطبیق لوایح ومقررات وزرات تحصیلات عالی .
9) مبارزه با فساد اداری.
10) ابتکارات و نوآوری ها.
11) تمایل برای انجام کارهای گروهی و رقابت سالم.
12) مشترک کار نمودن.
اهداف استراتژیک دیپارتمنت اگرانومی
تمامی کارمندان پوهنځی زراعت پوهنتون غزنی، متعهدند که از توانایی ها و ظرفیت های خود در تحقق اهداف استراتژیک ذیل استفاده کامل نموده و از این طریق آینده و انکشاف بهتر کشور و وزارت تحصیلات عالی و پوهنتون غزنی را به ارمغان آورند پوهنتون با مشارکت فعال در تحقق اهداف استراتژیک به وظایف دینی، ملی و اخلاقی خود عمل کرده است.
1) برداشتن گام های مشخص برای توسعه تحقیقات علمی و نوآوری.
2) افزایش سطح اثربخشی مدیریت و رهبری و رفع کامل فساد.
3) بررسی و ارزشیابی برنامه درسی و برداشتن گام های مربوطه پوهنحی برای توسعه آن.
4) انجام اقدامات عملی و مؤثر برای ارتقاء و حفظ سطوح کیفی.
5) فراهم آوردن فرصت های موثر آموزش الکترونیکی.
6) استفاده حداکثری از همه ظرفیت ها برای ارائه فرصت های آموزشی.
۷) تلاش لازم برای شکوفایی استعدادهای نیروی انسانی.
8) پیاده سازی و تقویت یک سیستم ارتباطی موثر.
9) ارائه خدمات آموزشی مؤثر از طریق تقویت توانمندی های دانشجویان و ایجاد زمینه برای آموزش عالی عادلانه.
ساحه کاری (Workplace)
محصلین اگرانومی بعد از فراغت از این رشته ميتوانند امور ذيل را به وجه احسن انجام دهد.
- داشتن مهارت خوب در قسمت مدیریت خاک و آب و اداره کردن نباتات مزروعی.
- داشتن مهارت کافی در حفظ حاصلخیزی خاک و بلند بردن کیفیت آن و تنظیم بهتر امور در قسمت تغذیه نباتی.
- تحقیق و ترویج ورایتی های جدید.
- توانايي انجام امور پروسس و ذخیره مواد خام برای فابریکات صنعتی و طبي
- استعمال درست و مناسب وسایل و ماشین آلات فارم زراعتي.
- توانایی انجام امور تحقیقی در لابراتوار و یا در ساحه تحقیق.
- انجام بهتر امور در حفاظت آب و خاک.
- انجام بهتر امور در بخش لابراتوار تحقیقی بحیث لابرانت
- ارائه آموزشهای تخنیکی و مسلکی برای محصلین دوره لیسانس در جوانب گوناگون اگرانومی بصورت معیاری و با کیفیت.
- پیشبرد کارهای مرتبط به مسلک در ادارات دولتی و غیر دولتی بوجه احسن آن.